Hubungan Status Gizi dengan Perkembangan Anak Usia Prasekolah Menurut Denver di TK XXX

Perkembangan merupakan bertambahnya kemampuan (skill) dalam struktur dan fungsi tubuh yang lebih kompleks dalam pola yang teratur dan dapat diramalkan, dimana gizi merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi perkembangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara status gizi dengan perkembangan anak usia prasekolah menurut Denver. Penelitian ini merupakan penelitian survey cross sectional dengan menggunakan metode purpose sampling mulai bulan November sampai Desember 2004. Sampel penelitian ini adalah anak TK Roudlatul Athfal Muslimat NU 02 Kotalama Malang yang berusia 4 sampai kurang dari 5 tahun, tidak oedem dan ascites, suku Jawa, tidak sedang sakit, pendidikan orang tua minimal SD serta orang tua dapat membaca dan menulis yang kesemuanya berjumlah 34 anak. Variabel dalam penelitian ini adalah status gizi sebagai variabel bebas dan perkembangan anak usia prasekolah menurut Denver sebagai variabel bergantung. Analisa data menggunakan uji Rank Spearman dengan taraf signifikansi 5%. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa sebanyak 52,9% anak mempunyai gizi sedang dan 79,4% anak mempunyai perkembangan yang normal. Hasil analisa Rank Spearman tentang hubungan status gizi dengan perkembangan anak usia prasekolah menurut Denver didapatkan nilai rho sebesar 0,386 dan nilai uji t sebesar 2,367 (t tabel = 2,042). Diperoleh kesimpulan bahwa Ha diterima yang berarti terdapat hubungan antara status gizi dengan perkembangan anak usia prasekolah menurut Denver. Berdasarkan hasil penelitian tersebut hendaknya usaha perbaikan gizi terus ditingkatkan, serta pemberian stimulasi untuk mengoptimalkan perkembangan anak hendaknya dilakukan sejak awal perkembangan. Selain itu juga masyarakat perlu meningkatkan pendapatannya misalnya saja dengan menambah ketrampilan. Bagi peneliti selanjutnya hendaknya meneliti tentang perbedaan perkembangan anak usia prasekolah menurut Denver pada anak gizi baik dan gizi sedang, meneliti dengan judul yang sama tetapi dibahas juga tentang faktor prenatal yang mempengaruhi perkembangan anak usia prasekolah, serta hubungan status gizi dengan perkembangan anak usia prasekolah, disini bukan hanya diteliti tentang perkembangan anak menurut Denver saja tetapi semua perkembangan anak prasekolah.

Kode File : L004
File skripsi ini meliputi :
a. Halaman depan (abstrak, kata pengantar, daftar isi, dll)
b. Bab I – V (pendahuluan – penutup) lengkap
c. Daftar Pustaka
d. Instrumen, dll

Harga : Rp. 50.000,-