PENELITIAN TINDAKAN KELAS : Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Materi Bangun Datar Melalui Penggunaan Alat Peraga Untuk Kelas III SDN XX

Dalam kegiatan pembelajaran di kelas, banyak sekali masalah- masalah
yang dihadapi guru maupun siswa. Masalah tersebut antara lain dapat
berupa masalah yang berhubungan dengan proses dan hasil belajar siswa
yang tidak sesuai dengan harapan guru, juga termasuk hal – hal yang
berkaitan dengan cara guru mengajar maupun perilaku siswa. Siswa dapat
mencapai tujuan pembelajaran merupakan tujuan utama program
pengajaran. Guru merasa bangga apabila siswanya dapat berhasil dalam
pembelajaran. Jika dalam pembelajaran siswa tidak berhasil, guru
dituntut untuk melakukan perbaikan pembelajaran melalui PTK.
Seperti yang penulis alami dalam pembelajaran Matematika kelas III
tentang "Bangun Datar". Dari 20 siswa yang nilai tuntas 5 siswa,
sedangkan yang tidak tuntas 15 siswa. Atas dasar inilah penulis
merefleksi apakah penyebab permasalahan tersebut dan penulis
berdiskusi dengan teman sejawat, sehingga penulis merasa perlu untuk
melaksanakan penelitian tindakan kelas. Kegiatan ini dimulai dari
pengamatan, refleksi diri, perencanaan perbaikan, sampai melakukan
tindakan perbaikan. Suatu kebanggaan bagi guru apabila siswanya dapat
berhasil dalam pembelajaran, hal ini dapat dikatakan bahwa sasaran
utama program pengajaran adalah tercapainya tujuan pembelajaran oleh
siswa seperti yang tersebut di atas yaitu tingkat penguasaan siswa
terhadap materi pelajaran biasanya dinyatakan dengan nilai.
Tujuan perbaikan ini adalah untuk memperbaiki proses pembelajaran agar
siswa lebih mudah memahami materi yang di ajarkan guru sehingga hasil
belajar siswa sesuai dengan yang diharapkan.

Kode file : G009
File skripsi (PTK) ini meliputi :
- Daftar isi dll
- Bab 1 – 5 lengkap (pendahuluan s/d penutup)
- Daftar pustaka
- Lampiran2 (RPP, dll)

Bentuk file : Ms.Word
Charge : Rp. 30.000,-